Черняк А.А. Проблема метода: научный и философский подходы
Черняк Алексей Александрович
аспирант кафедры онтологии и теории познания, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
просп. Ленина, 51, 620083 г. Екатеринбург, Российская Федерация
Аннотация. В статье анализируется методологическая проблема соотношения познавательной деятельности и ее результата, который в определенном смысле существует еще до выполнения исследования. Результат и путь к нему состоят в единстве, характер которого различается по тому, идет ли речь о сфере научного или философского знания. Научный подход характеризуется стремлением к объективации рассматриваемых предметов, возможной благодаря онтологической дистанции между ученым и его деятельностью. Напротив, философский подход опирается на экзистенциальное переживание, не заменимое никакими теоретическими разработками, поэтому результат возникает одновременно с реализацией метода, являясь его ипостасью. Именно это обстоятельство позволяет избежать своеобразного порочного круга (факта предшествования результата методу), который присутствует в научных доказательствах. Собственно философский метод ориентируется не столько на познание, сколько на осмысление, имеющее приоритетом не гносеологические цели, а нравственно-практическое ориентирование в мире.
Ключевые слова: метод; результат исследования; познание; научное познание; философское познание; экзистенциально-феноменологический метод.
Произведение «Проблема метода: научный и философский подходы», созданное автором по имени Черняк А.А., публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
 1_Chernyak.pdfURL: http://psst.jvolsu.com/index.php/ru/component/attachments/download/719 | 935 Скачивания |