Бессчетнова О.В. Благополучие детей как социальная проблема современности

DOI: https://doi.org/10.15688/lp.jvolsu.2019.4.5

Оксана Владимировна Бессчетнова

доктор социологических наук, доцент, профессор кафедры педагогики и психологии, Балашовский институт (филиал) Саратовского национального исследовательского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского

ул. Карла Маркса, 29, 412300 г. Балашов, Российская Федерация

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

https://orcid.org/0000-0002-2731-8217


Аннотация. Благополучие является предметом исследования целого ряда гуманитарных наук, определяющими факторами которого в разное время выступали государство, общество, мораль, личностные характеристики индивидов. В настоящее время термин «благополучие» рассматривается как многофакторный конструкт, представляющий собой сложную взаимосвязь социальных, экономических, культурных, психологических и физических факторов; «субъективное благополучие» интерпретируется через призму оценки индивидом качества и удовлетворенности собственной жизнью, достижения удовольствия, счастья, успеха в различных сферах жизнедеятельности. Понятие «благополучие» раскрывается через такие научные категории, как «удовлетворенность жизнью», «качество жизни», «уровень жизни», «счастье». Для оценки и измерения уровня благополучия в стране и мире был разработан целый ряд индексов, включающих несколько основных индикаторов: доход, продолжительность жизни, образование, грамотность населения, здоровье, безопасность и др. На основании систематизации и анализа статистической информации автором выделены следующие основные показатели детского благополучия, иллюстрирующие наиболее острые проблемы в сфере современного детства: уровень бедности семей с детьми; доступ к образованию; физическое / психическое здоровье; деструктивные формы поведения / риски; межличностные взаимоотношения несовершеннолетних с членами семьи, друзьями. В данной статье основной акцент сделан на необходимости планомерного изучения детского благополучия в России и разработки инструментария для его оценки; проведения ежегодного мониторинга с обязательным отражением его результатов в открытых источниках СМИ. В отличие от зарубежных стран, к основным проблемам при изучении благополучия детей в России можно отнести: разрозненность, фрагментарность, несопоставимость статистических данных, отражающих те или иные аспекты жизнедеятельности детей и подростков; отсутствие «голоса» самих детей; неактуальная, устаревшая информация, не отражающая проблем современного детства.

Ключевые слова: дети, благополучие, субъективное благополучие, оценка детского благополучия, индикаторы.

Лицензия Creative Commons
Произведение «Благополучие детей как социальная проблема современности», созданное автором по имени Бессчетнова О.В., публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Вложения:
Скачать этот файл (1_Besschetnova.pdf)1_Besschetnova.pdf
URL: http://psst.jvolsu.com/index.php/ru/component/attachments/download/1380
326 Скачивания