СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Калюжина Елена Владимировна
старший преподаватель кафедры философии Курганского государственного университета
evmih2004@rambler.ru
Аннотация: В статье прослеживается процесс институционализации высшего образования, рассматриваются его ключевые характеристики на доинституциональной и институциональной стадиях развития, а также тенденции институциональной трансформации современного высшего образования в условиях перехода к информационному обществу. В своих рассуждениях автор опирается на теорию постиндустриального общества, в частности, на концепцию «трех волн» Э. Тоффлера.
Ключевые слова: высшее образование, модели высшего образования, процесс институционализации, социокультурный институт, информационное общество.