Представлен анализ восприятия подростковым населением малого города территории проживания, оценка степени укорененности. В качестве метода использован один из арт-методов – анализ 68 пар рисунков, выполненных учащимися 5–6-х классов общеобразовательных школ малых городов Нижегородской области (Заволжье и Городец). Рисование характеризовалось спонтанностью, отсутствием словесного или визуального шаблона. Анализ рисунков строился на определенной системе кодирования, представленной в работах социологов, применявших данный арт-метод, и позволил учитывать социальные характеристики детей (пол, возраст, город проживания). В статье рассматриваются теоретические подходы по проведению такого исследования и представлены элементы, которые легли в основу осуществленного анализа. Заволжье и Городец Нижегородской области – типичные малые города, расположенные в одном административно-территориальном образовании, обладающие достаточной близостью к областному центру, сходным экономическим профилем, доступностью транспортной сети, выраженными социокультурными, производственной традициями, сложившимся деятельностным ландшафтом, через который отчетливее проявляются процессы развития города, в их числе детерминанты приверженности ему молодежи. Исследование установок подростков по отношению к малой родине через рисунки представляется перспективным подходом в связи с возможностью выделения универсальных, характерных для малых городов факторов отторжения и укоренения будущих взрослых. Результаты исследования рассматриваются в контексте авторской концепции деятельностного ландшафтинга. На основе проведенного анализа построена типология рассматриваемой демографической группы с выделением в ней социальных групп, отличающихся разной степенью укорененности на территории проживания, выявлены характеристики сформированных групп. Реализованная исследовательская модель и методика могут быть применены на других малых территориях для понимания возможностей вовлечения подростков в существующие или складывающиеся низовые социально-экономические практики с целью сохранения на территории и укоренения молодежи, в том числе через вовлечение во взаимодействие с основными локальными социальными акторами, встраивание в процессы территориального социального и экономического развития. Представлено видение направленности дальнейших иссле

The article presents an analysis of the perception of the adolescent population of a small town – the territory of residence – an assessment of the degree of its rootedness. As a method, one of the art methods was used – the analysis of 68 pairs of drawings made by students of grades 5-6 of secondary schools in small towns of the Nizhny Novgorod region (Zavolzhye and Gorodets). Drawing was characterized by spontaneity and the absence of a verbal or visual pattern. The analysis allowed us to take into account the social characteristics of children (gender, age, and city of residence). The analysis of the drawings was based on a certain coding system presented in the works of sociologists who used this art method. The article discusses theoretical approaches to conducting such a study and presents the elements that formed the basis of the analysis carried out. Zavolzhye and Gorodets of the Nizhny Novgorod region are typical small towns located in the same administrative-territorial entity, characterized by sufficient proximity to the regional center, a similar economic profile, accessibility to the transport network, pronounced socio-cultural and industrial traditions, and an established activity landscape through which the processes of urban development are more clearly manifested, including the determinants of youth commitment to it. The study of adolescents' attitudes towards their small homeland through drawings seems to be a promising approach due to the possibility of identifying universal factors of rejection and rooting for future adults' characteristic of small towns. The research results are considered in the context of the author's concept of activity-based landscaping. Based on the analysis, the typology of the demographic group under consideration has been constructed with the identification of social groups in it, differing in varying degrees of rootedness in the territory of residence, and the characteristics of the formed groups have been identified. The implemented research model and methodology can be applied in other small territories to understand the possibilities of involving adolescents in existing or emerging grassroots socio-economic practices in order to preserve and root young people in the territory, including through involvement in interaction with the main local social actors and integration into the processes of territorial social and economic development. A vision of the direction of further research on the development of the concept of activity-based landscaping is presented.